《體育文化導(dǎo)刊》2022年第10期目錄及摘要

• ·高質(zhì)量發(fā)展專題·
• 李靜 王兆紅 郭恩愷（ 1 ）體育消費(fèi)升級(jí)背景下體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提升路徑
運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析等方法，研究體育消費(fèi)升級(jí)對(duì)體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的影響，提出提升路徑。體育消費(fèi)升級(jí)的具體表現(xiàn)：人均體育消費(fèi)支出增加、體育消費(fèi)內(nèi)容更新、體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的作用機(jī)制：助力體育產(chǎn)品和服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展、推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈延伸、倒逼體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量與效率提高。體育消費(fèi)升級(jí)背景下體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提升路徑：增加產(chǎn)品服務(wù)供給，活躍體育消費(fèi)市場(chǎng)；加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合，豐富體育消費(fèi)內(nèi)容；以服務(wù)型消費(fèi)為突破口，完善現(xiàn)代體育產(chǎn)業(yè)體系。
• 婁高陽 陳剛（ 8 ）大數(shù)據(jù)賦能體育用品制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展：價(jià)值、阻礙因素與實(shí)踐路徑
運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等，闡釋大數(shù)據(jù)的內(nèi)涵、技術(shù)特征及在體育用品制造業(yè)的應(yīng)用場(chǎng)景，分析大數(shù)據(jù)賦能體育用品制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的價(jià)值、阻礙因素與實(shí)踐路徑。大數(shù)據(jù)具有賦能體育用品制造業(yè)實(shí)現(xiàn)質(zhì)量變革、效率變革及動(dòng)力變革的價(jià)值。阻礙因素：體育場(chǎng)景數(shù)據(jù)設(shè)施薄弱，數(shù)據(jù)開放程度較低；專有大數(shù)據(jù)技術(shù)未成熟，大數(shù)據(jù)應(yīng)用層次低；數(shù)據(jù)治理環(huán)節(jié)存在缺口，信息具有安全隱患等。大數(shù)據(jù)賦能體育用品制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐路徑：加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提供發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)；推進(jìn)技術(shù)交流共享，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)合作升級(jí)；堅(jiān)持自主技術(shù)創(chuàng)新，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展；加強(qiáng)治理體系建設(shè)，減少數(shù)據(jù)安全隱患。
• 王遜 張小林 周石其（ 15 ）消費(fèi)升級(jí)驅(qū)動(dòng)體育旅游產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展機(jī)理及實(shí)現(xiàn)路徑
運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析等方法，對(duì)消費(fèi)升級(jí)驅(qū)動(dòng)我國(guó)體育旅游產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展機(jī)理及實(shí)現(xiàn)路徑進(jìn)行研究。發(fā)展機(jī)理：居民消費(fèi)擴(kuò)容提質(zhì)，引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)；居民消費(fèi)需求升級(jí)，推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。發(fā)展現(xiàn)狀：促使體育旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)模逐漸擴(kuò)大、推動(dòng)體育旅游產(chǎn)業(yè)質(zhì)量日益提升、助力體育旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式日趨融合、助推體育旅游產(chǎn)業(yè)相關(guān)政策不斷完善。實(shí)現(xiàn)路徑：改善體育旅游產(chǎn)業(yè)消費(fèi)環(huán)境、培育體育旅游產(chǎn)業(yè)消費(fèi)新業(yè)態(tài)、推動(dòng)體育旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、激活體育旅游產(chǎn)業(yè)消費(fèi)新動(dòng)能。
• 胡若晨 朱菊芳 周銘揚(yáng)，等（ 21 ）城市體育公園高質(zhì)量發(fā)展：基本內(nèi)涵、現(xiàn)實(shí)動(dòng)因與推進(jìn)路徑
運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等，闡釋城市體育公園高質(zhì)量發(fā)展的基本內(nèi)涵及其現(xiàn)實(shí)動(dòng)因，并提出推進(jìn)路徑。城市體育公園高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)實(shí)動(dòng)因：多措并舉激發(fā)建設(shè)動(dòng)力與活力，多元需求倒逼發(fā)展“提質(zhì)增效”，多重理念更迭重塑發(fā)展樣態(tài)。推進(jìn)路徑：創(chuàng)新體育公園用地與管理模式，重構(gòu)服務(wù)場(chǎng)景集合；立足城市轉(zhuǎn)型和居民需要，統(tǒng)籌體育公園內(nèi)外協(xié)調(diào)發(fā)展；厚植“綠色低碳”公園底色，打造“健康環(huán)保”生活理念的傳播載體；加強(qiáng)營(yíng)建視野和主體開放，包容公園內(nèi)部多元社群文化；完善多維保障服務(wù)體系，推進(jìn)發(fā)展成果多主體共享。
• ·體育管理·
• 徐杰忠 張毅恒 董范，等（ 28 ）我國(guó)登山運(yùn)動(dòng)發(fā)展價(jià)值與路徑
運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等，對(duì)我國(guó)登山運(yùn)動(dòng)發(fā)展價(jià)值與路徑進(jìn)行分析。我國(guó)登山運(yùn)動(dòng)價(jià)值演進(jìn)經(jīng)歷了三個(gè)階段，初顯期：服務(wù)政治任務(wù)和科學(xué)考察；延展期：服務(wù)外交合作和改革創(chuàng)新；提升期：服務(wù)全民健身和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。發(fā)展價(jià)值：加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和促進(jìn)對(duì)外交流，助力國(guó)家政治建設(shè)；優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和形成新型消費(fèi)，助力國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)；豐富文化生活和弘揚(yáng)登山精神，助力國(guó)家文化建設(shè)；培養(yǎng)健全人格和服務(wù)鄉(xiāng)村振興，助力國(guó)家社會(huì)建設(shè)；壯大生態(tài)經(jīng)濟(jì)和傳播環(huán)保理念，助力生態(tài)文明建設(shè)。發(fā)展路徑：加強(qiáng)區(qū)域登山交流和深化登山對(duì)外交流格局，服務(wù)政治建設(shè)大局；提升多元化供給能力，探索產(chǎn)業(yè)發(fā)展新路徑；做好傳承與弘揚(yáng)工作，提高登山文化影響力；發(fā)揮政府公共服務(wù)職能，營(yíng)造良好登山環(huán)境；加強(qiáng)制度規(guī)范與教育引導(dǎo)，減少項(xiàng)目開發(fā)的負(fù)外部性。
• 代方梅 王琪琪（ 36 ）體育短視頻傳播：邏輯基點(diǎn)、實(shí)然與應(yīng)然
運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、案例分析法等，基于體育短視頻傳播現(xiàn)狀，對(duì)體育短視頻傳播的邏輯基點(diǎn)、實(shí)然與應(yīng)然進(jìn)行分析。體育短視頻傳播的邏輯基點(diǎn)：助力體育知識(shí)共享、促進(jìn)用戶網(wǎng)絡(luò)社交、實(shí)現(xiàn)商業(yè)流量變現(xiàn)、滿足受眾多元訴求。體育短視頻傳播的實(shí)然：主體性引導(dǎo)作用導(dǎo)致受眾認(rèn)知偏差、互動(dòng)性交流效果容易引發(fā)負(fù)面輿論、商業(yè)化流量變現(xiàn)導(dǎo)致傳播內(nèi)容趨同、數(shù)據(jù)化推送模式形成受眾圈層壁壘。體育短視頻傳播的應(yīng)然：聚合多元主體，滿足受眾需求；培養(yǎng)意見領(lǐng)袖，注重危機(jī)公關(guān)；培育創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)粉絲黏性；彰顯時(shí)代精神，實(shí)現(xiàn)傳播突圍。
• 馬德浩（ 43 ）社區(qū)新型服務(wù)組織參與基層公共體育服務(wù)治理的作用、困境及對(duì)策
運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地調(diào)研法等，對(duì)社區(qū)新型服務(wù)組織參與基層公共體育服務(wù)治理的作用、困境進(jìn)行分析，并提出對(duì)策。社區(qū)新型服務(wù)組織參與基層公共體育服務(wù)治理的作用：拓寬公共體育服務(wù)供給渠道，改善居民體育健身?xiàng)l件；助力體育社會(huì)組織發(fā)展，減輕政府公共體育服務(wù)治理負(fù)擔(dān)；強(qiáng)化政府多部門間的協(xié)同合作，促進(jìn)公共體育服務(wù)融合發(fā)展。困境：權(quán)責(zé)不清、資源投入不足、供給缺乏整合、供給形式單一。對(duì)策：賦予更多供給自主權(quán)、加大資源投入、有效整合資源、創(chuàng)新供給形式、健全監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制。
• 張麟 薛文婷（ 50 ）人類命運(yùn)共同體視域下我國(guó)體育對(duì)外傳播困境與策略
運(yùn)用文獻(xiàn)資料法等，對(duì)人類命運(yùn)共同體視域下我國(guó)體育對(duì)外傳播特點(diǎn)以及困境進(jìn)行研究，進(jìn)而提出策略。我國(guó)體育對(duì)外傳播的特點(diǎn)：以主流媒體為核心，積極進(jìn)軍海外社交媒體；傳播內(nèi)容比較集中，力求講好中國(guó)體育故事；受眾對(duì)象構(gòu)成復(fù)雜，重視追蹤國(guó)際體育輿情。傳播困境：傳播渠道受到限制、傳播內(nèi)容有待優(yōu)化、傳播受眾定位需精準(zhǔn)。傳播策略：整合體育對(duì)外傳播的主體與渠道，實(shí)現(xiàn)多元融合；優(yōu)化體育對(duì)外傳播的內(nèi)容與表達(dá)，增進(jìn)國(guó)際理解；重視體育對(duì)外傳播的對(duì)象和效果，追求精準(zhǔn)有效。
• ·群眾體育·
• 李玉文 白晉湘（ 57 ）新發(fā)展階段中華民族傳統(tǒng)體育的時(shí)代機(jī)遇與路徑選擇
運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析等方法，審思我國(guó)新發(fā)展階段背景下中華民族傳統(tǒng)體育的時(shí)代機(jī)遇和路徑選擇。新發(fā)展階段，中華民族傳統(tǒng)體育的理念引領(lǐng)：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色導(dǎo)向、開放先行、共享融合。時(shí)代機(jī)遇：體育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略提供思想引領(lǐng)和科學(xué)行動(dòng)指南，文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略提供精神動(dòng)力和智力支持，教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略提供生存和繁衍的優(yōu)質(zhì)“土壤”，健康中國(guó)戰(zhàn)略提供現(xiàn)代化治理能力和治理體系，全民健身戰(zhàn)略提供制度建設(shè)和制度保障。路徑選擇：完善政策法規(guī)與配套制度，提升治理水平與治理能力；推進(jìn)文化振興與現(xiàn)代適應(yīng)，增強(qiáng)民族傳統(tǒng)體育情感認(rèn)同與歸屬感；拓展現(xiàn)代化活動(dòng)場(chǎng)域,夯實(shí)民族傳統(tǒng)體育生存與繁榮土壤；構(gòu)建多元化傳承體系，提升傳承與傳播質(zhì)量；建立健全宣傳新模式，不斷擴(kuò)大影響力與輻射力。
• 王寧寧 程文廣（65）全民健身公共服務(wù)智慧化實(shí)踐困境及行動(dòng)路向
運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析等方法，全面剖析全民健身公共服務(wù)智慧化發(fā)展現(xiàn)狀、實(shí)踐困境，并提出行動(dòng)路向。全民健身公共服務(wù)智慧化現(xiàn)實(shí)境況：基建數(shù)字化、服務(wù)智慧化、管理精細(xì)化。實(shí)踐困境：數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施未健全，智慧轉(zhuǎn)型動(dòng)力羸弱；供需對(duì)接機(jī)制不精準(zhǔn)，智慧服務(wù)參差不齊；評(píng)估框架體系較單薄，智慧協(xié)商效力掣肘；體育智慧治理碎片化，智慧城市建設(shè)阻滯。行動(dòng)路向：夯實(shí)數(shù)字基礎(chǔ)建設(shè)，激發(fā)智慧發(fā)展活力；強(qiáng)化服務(wù)保障機(jī)制，推動(dòng)供需精準(zhǔn)對(duì)接；健全績(jī)效考評(píng)制度，完善智慧服務(wù)體系；加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)管治理，健全智慧城市系統(tǒng)。
• 徐麗萍 王文龍 孫銘珠，等（73）全民健身背景下體育公園建設(shè)機(jī)遇、困境與優(yōu)化路徑
運(yùn)用文獻(xiàn)資料、實(shí)地調(diào)研等方法，探究全民健身背景下我國(guó)推進(jìn)體育公園建設(shè)的價(jià)值、機(jī)遇、困境，并提出優(yōu)化路徑。價(jià)值：奠定全民健身物質(zhì)基礎(chǔ)，滿足全齡人群健身需求；營(yíng)造全民健身文化氛圍，激發(fā)民眾健身的積極性；助力全民健身智慧化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)健身的迭代升級(jí)。機(jī)遇：國(guó)家政策引領(lǐng)是有力保障；健身需求轉(zhuǎn)變是內(nèi)生動(dòng)力；社會(huì)力量參與是外在推力。困境：規(guī)劃建設(shè)有待完善，監(jiān)督管理效果不佳；供給主體單一，社會(huì)力量參與建設(shè)運(yùn)營(yíng)意愿較弱；已建設(shè)的公園類型不夠豐富，智慧化程度較低。優(yōu)化路徑：強(qiáng)化頂層建設(shè)規(guī)劃，完善體育公園監(jiān)督管理體制；推動(dòng)多元主體參與供給，實(shí)現(xiàn)體育公園建設(shè)協(xié)同治理；健全公園類型和服務(wù)，實(shí)現(xiàn)體育公園智慧化升級(jí)。
• ·體育經(jīng)濟(jì)·
• 甄夢(mèng)晨（80）后冬奧時(shí)期我國(guó)冰上運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展探究
運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法對(duì)后冬奧時(shí)期我國(guó)冰上運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行研究，提出發(fā)展路徑。發(fā)展的多維價(jià)值：提升人民群眾生活幸福感，促進(jìn)多業(yè)態(tài)融合發(fā)展，滿足多元化消費(fèi)需求?，F(xiàn)實(shí)情況：場(chǎng)地規(guī)模不斷擴(kuò)大、賽事日漸豐富、培訓(xùn)需求增加、裝備制造轉(zhuǎn)型升級(jí)、健身人口持續(xù)增加。發(fā)展困境主要體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地供需、賽事體系、人才供給形式、裝備自主品牌、冰上文化普及等方面。發(fā)展路徑：以消費(fèi)引領(lǐng)為導(dǎo)向，拓展冰上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地服務(wù)供給；以多元融合為原則，完善冰上運(yùn)動(dòng)賽事體系；以資格認(rèn)證為基調(diào)，加強(qiáng)冰上專業(yè)人才培養(yǎng)輸出；以技術(shù)創(chuàng)新為支撐，振興冰上運(yùn)動(dòng)裝備品牌發(fā)展；以全民健身為風(fēng)尚，促進(jìn)冰上健身運(yùn)動(dòng)融合普及。
• 張奇男 董芹芹（ 87 ）“雙減”背景下青少年體育培訓(xùn)業(yè)發(fā)展契機(jī)、困境與對(duì)策
運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析、專家訪談等方法，探析“雙減”背景下青少年體育培訓(xùn)業(yè)發(fā)展的契機(jī)與困境，并提出發(fā)展對(duì)策。我國(guó)青少年體育培訓(xùn)業(yè)發(fā)展契機(jī)：從頂層設(shè)計(jì)構(gòu)建理想教育生態(tài)的政策導(dǎo)向，“雙減”東風(fēng)促進(jìn)青少年體育消費(fèi)提質(zhì)增效的需求導(dǎo)向，社會(huì)資本集聚助力青少年體育培訓(xùn)業(yè)跨越式增長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向。發(fā)展困境：監(jiān)管主體不明確，相關(guān)權(quán)責(zé)邊界模糊；行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)不高，教練員資質(zhì)較低；收費(fèi)價(jià)格參差不齊，機(jī)構(gòu)盈利能力較差；區(qū)域分布不均衡，場(chǎng)地資源稀缺。據(jù)此提出發(fā)展對(duì)策：強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，加大政府扶持力度；健全制度體系，凈化培訓(xùn)收費(fèi)環(huán)境；加強(qiáng)行業(yè)自律，完善人才培養(yǎng)模式；優(yōu)化資源配置，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。
• ·體育教育·
• 王浩 江軼（ 95 ）“雙減”政策下中小學(xué)課后延時(shí)體育服務(wù)開展困境與對(duì)策
運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法，對(duì)“雙減”政策下中小學(xué)課后延時(shí)體育服務(wù)開展的現(xiàn)狀和困境進(jìn)行分析，并提出對(duì)策。“雙減”政策下我國(guó)課后延時(shí)體育服務(wù)開展的現(xiàn)狀：以點(diǎn)帶面，高度普及；樹優(yōu)扶劣，成效顯著。開展困境：主體創(chuàng)新能力不足，服務(wù)內(nèi)容單一；家校社聯(lián)動(dòng)不足，缺乏明晰工作機(jī)制；主體供給能力不足，缺乏服務(wù)支撐保障；服務(wù)監(jiān)管缺位，評(píng)價(jià)反饋機(jī)制不完善；育人共識(shí)薄弱，減負(fù)氛圍提升困難。開展對(duì)策：聚焦“育人模式”，堅(jiān)持挖潛創(chuàng)新；聚焦“育人鏈接”，強(qiáng)化組織保障；聚焦“育人陣地”，統(tǒng)籌整合資源；聚焦“育人環(huán)境”，健全監(jiān)管機(jī)制；聚焦“育人共識(shí)”，營(yíng)造減負(fù)氛圍。
• 駱同 駱秉全（ 102 ）德國(guó)和日本體育學(xué)科發(fā)展特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)及啟示
運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、歷史研究法、比較研究法等，對(duì)德國(guó)和日本體育學(xué)科體系、學(xué)位設(shè)置以及人才培養(yǎng)中課程設(shè)置的特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行研究，并提出對(duì)我國(guó)的啟示。德國(guó)和日本體育學(xué)科發(fā)展經(jīng)驗(yàn)：重視母學(xué)科對(duì)體育學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)作用和學(xué)科交叉融合，重視人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)與社會(huì)的適應(yīng)度，重視現(xiàn)代科技對(duì)體育學(xué)科發(fā)展的推動(dòng)作用和科技成果創(chuàng)新與推廣，重視體育學(xué)科發(fā)展中的文化傳播和國(guó)際交流合作。啟示：爭(zhēng)取成為獨(dú)立的學(xué)科門類是體育學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵所在，學(xué)科發(fā)展要密切關(guān)注社會(huì)需求、主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，學(xué)科建設(shè)要走特色化差異化發(fā)展道路，重視學(xué)科基礎(chǔ)建設(shè)和國(guó)際交流與合作。


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